[摘要] 近日，教育部印发了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(以下简称《意见》)，要求各地继续落实义务教育免试就近入学政策。事实上，“免试就近入学”并非新政，早在2006年9月1日开始施行的新《中华人民共和国义务教育法》就有相关规定。
近日，教育部印发了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(以下简称《意见》)，要求各地继续落实义务教育免试就近入学政策。事实上，“免试就近入学”并非新政，早在2006年9月1日开始施行的新《中华人民共和国义务教育法》就有相关规定。而同时，择校这一现实教育问题却也是多年“高烧不退”。网友对此不禁发问，老政重提，如何真的有效？
新政策：十项内容讲教育均衡
《意见》指出，县级教育行政部门根据适龄学生人数、所在学区、学校规模等因素安排就近入学，为每一所初中合理划定对口小学(单校划片)；暂难实行单校划片的城市老城区可按初中新生招生数和小学毕业生基本相当原则，为多所初中划定同一招生范围(多校划片)，优质初中要纳入多校划片范围。
招生办法上，单校划片学校采用对口直升，一所初中对口片区内所有小学毕业生入学；多校划片学校先征求入学志愿，报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；报名人数超标初中则进行随机派位。地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得考试选拔学生，公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
《意见》还提出了试行学区化办学，要求按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内不同学校间校长教师的均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享等。
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